第334章本碩博連讀制！
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看著樓下結伴走過的學生，蘇禾陡然發現，自己的思路好像陷入了一個誤區。
為什麽非要將課程精簡到極致，然後壓縮給本科生上？
如果本科生畢業之後就想要工作的話，那學習一些學科交叉的東西對他們也沒有太大用處，還不如將臨床醫學的東西學好，日後去到就業崗位上的時候，還能做一個不錯的醫生。
可如果學生有深造的打算，那就需要學習專業交叉的知識了。
就拿京大醫學系那麽多畢業生來看，大多數學生在家庭條件允許的情況下，還是願意選擇深造這條路的，這些學霸們都有自己的驕傲，他們不想一輩子都待在某一個固定崗位上，他們向往著醫學的更高層次，向往著國際舞臺……
蘇禾迅速走到桌子前，拿出剛剛列出來的那個單子，提筆就開始‘唰唰唰’地往下寫。
她可以在本科生中劃出兩個類別來，一個是準備畢業後就工作的，一個是準備繼續深造的。
那些決定畢業後就工作的學生，完全可以按照京大醫學系的培養方案來，而對於那些有深造打算的學生，則是可以直接來一個本碩博連讀，在相對較集中的時間內把本碩博的課程一並上完，到時候集中精力搞科研，不僅省時間，還有利於做出科研成果來。
蘇禾越想越覺得這個方法好，當下就提筆刷刷刷地寫下了兩個方案，關於普通本科生的培養方案，她並沒有多費心思，而是將大多數精力都用在了關於本碩博連讀的那些學生的培養方案上。
蘇禾認真地對那份培養方案做了細化工作，又往裏面加入了一些碩士生和博士生應當修習的專業拔高課程，添添補補，將學分湊夠了三百個，還順帶著將清大醫學系單獨培養碩士生和博士生的課給分了出來，算是一石三鳥。
辦完這一樁事情後，壓在蘇禾心頭的負擔陡然一松，她整個人都輕松了，剩下的都是一些雞毛蒜皮的小事，很快就做完了，蘇禾生怕被榮譽堵住再加什麽事兒做，趁榮譽出去遛彎兒沒回來，趕緊離開，拐去了機械系。
機械系，蘇禾辦公室內。
彭錦程左手掐著一袋榨菜，右手抓著倆饅頭，咬一口饅頭，墊吧兩口鹹菜，眼珠子不斷地掃過書桌上的數據，一遍又一遍地檢查著。
“謔，你這沒吃晚飯？是不是沒飯票了？”蘇禾一推門進來就問到了鹹香的榨菜味。
彭錦程驚訝地擡起頭，趕緊搖頭否認，“不是，是我前幾天做了一些實驗，現在測得的實驗數據出來了，可是一時半會兒分析不出規律來，現在再檢查兩遍原始數據，看看是不是我推算數學模型的時候弄錯了……”
“實驗數據？”
蘇禾拿過彭錦程面前的那個本子，掃了一眼基本單位和數據的量級，頓時就明白彭錦程做的實驗是什麽了，“你這是測試機器形變應變的泊松比和彈性模量了？我看你這數據很規整，應該沒問題，而且材料的彈塑性和泊松比、彈性模量都與材料本身有關，不能用常規理論還衡量判斷，一會兒你和我去一趟四樓，我教你用計算機分析規律，檢驗一下就明白了。”
彭錦程再次被蘇禾的學識所折服，要知道他現在用的測試實驗都是用新引進國內的實驗儀器做的，那臺實驗儀器僅有東南大學才有那麽一臺，他當時托了王扶教授幫他說情，才得以將測試樣品送過去，那個新進儀器的敏.感性高，測試出來的數據比國內常用的試驗儀器測試出來的數據要詳實很多，能夠更直觀地反應材料的性質以及機械的性能。
就連王扶教授都不能一眼看出來的東西，沒想到被蘇禾一眼看出來了，蘇禾還和他說用計算機分析規律，這著實將彭錦程唬得一楞一楞的。
彭錦程三口兩口將饅頭塞進嘴裏，拿起水杯來往嘴裏灌上一大口，狼吞虎咽下去，同蘇禾說，“蘇教授，我吃好了。”
蘇禾：“……”
她拍了拍彭錦程的肩膀，“小夥子，這麽熱愛科研，我看好你哦！爭取多發一些精品論文，等你研究生畢業就能留校當老師了，不過我建議你留校當老師的同時再把博士也讀下來，有了博士的學歷，到時候不管是去國外交流也好，還是評職稱也罷，都會輕松省事上不少。”
彭錦程點頭，“行，謝謝蘇教授，如果我要讀博，肯定還是繼續跟著您做，我感覺能和您學到很多新東……嗝。”
話沒說全乎，一個飽嗝就將剩下的話全都噎回去了。
蘇禾笑了笑，帶著彭錦程去了她放計算機的那個辦公室，將啟動計算機的方法以及打開數據處理軟件的方法一一示範給彭錦程看後，蘇禾開始親自操作數據處理軟件。
“這個軟件是很容易操作的，打開界面之後就如同一張僅剩下XY軸的白紙，你直接選中某一條坐標軸作為主軸，然後就會彈出一條對應坐標軸上輸入數據的單元格，你將數據一一輸入進去，確定無誤之後點擊保存，然後再選擇另外一條坐標軸作為副軸輸入數據，之後再進行保存。”
“當然，這個數據處理軟件並不僅僅局限於兩條坐標軸，副坐標軸可以無限添加，標定不同數據之間的數量關系，你輸入兩條坐標軸後，就會彈出一個表格來，輸入第三條坐標軸，表格下方會自動添加數據……當你將所有數據全都添加完成，你可以選中任意兩條坐標軸來生成數據點，這些數據點可以連接成曲線，而且曲線類型也是你可以直接設定的。”
“以此類推，你還可以生成一條三維的空間曲線，二維的平面，三維的曲面，甚至是一個三維的數據模擬物體，將抽象的數據放在形象的圖像，你便可以更加清楚直觀的發現隱藏在這些數據中的奧秘，這對於你做一些學科交叉有好處，寫出來的論文也更具有深度。”
“對了，如果你要得出數學模型的話，也可以通過公式輸入框直接輸入理想的數學模型進行檢驗擬合，也可以由這個電腦軟件根據你測得的數據進行自動擬合，不過自動擬合的出來的數學模型起碼得經過五百組數據的檢驗，否則不具有普適性。”
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為什麽非要將課程精簡到極致，然後壓縮給本科生上？
如果本科生畢業之後就想要工作的話，那學習一些學科交叉的東西對他們也沒有太大用處，還不如將臨床醫學的東西學好，日後去到就業崗位上的時候，還能做一個不錯的醫生。
可如果學生有深造的打算，那就需要學習專業交叉的知識了。
就拿京大醫學系那麽多畢業生來看，大多數學生在家庭條件允許的情況下，還是願意選擇深造這條路的，這些學霸們都有自己的驕傲，他們不想一輩子都待在某一個固定崗位上，他們向往著醫學的更高層次，向往著國際舞臺……
蘇禾迅速走到桌子前，拿出剛剛列出來的那個單子，提筆就開始‘唰唰唰’地往下寫。
她可以在本科生中劃出兩個類別來，一個是準備畢業後就工作的，一個是準備繼續深造的。
那些決定畢業後就工作的學生，完全可以按照京大醫學系的培養方案來，而對於那些有深造打算的學生，則是可以直接來一個本碩博連讀，在相對較集中的時間內把本碩博的課程一並上完，到時候集中精力搞科研，不僅省時間，還有利於做出科研成果來。
蘇禾越想越覺得這個方法好，當下就提筆刷刷刷地寫下了兩個方案，關於普通本科生的培養方案，她並沒有多費心思，而是將大多數精力都用在了關於本碩博連讀的那些學生的培養方案上。
蘇禾認真地對那份培養方案做了細化工作，又往裏面加入了一些碩士生和博士生應當修習的專業拔高課程，添添補補，將學分湊夠了三百個，還順帶著將清大醫學系單獨培養碩士生和博士生的課給分了出來，算是一石三鳥。
辦完這一樁事情後，壓在蘇禾心頭的負擔陡然一松，她整個人都輕松了，剩下的都是一些雞毛蒜皮的小事，很快就做完了，蘇禾生怕被榮譽堵住再加什麽事兒做，趁榮譽出去遛彎兒沒回來，趕緊離開，拐去了機械系。
機械系，蘇禾辦公室內。
彭錦程左手掐著一袋榨菜，右手抓著倆饅頭，咬一口饅頭，墊吧兩口鹹菜，眼珠子不斷地掃過書桌上的數據，一遍又一遍地檢查著。
“謔，你這沒吃晚飯？是不是沒飯票了？”蘇禾一推門進來就問到了鹹香的榨菜味。
彭錦程驚訝地擡起頭，趕緊搖頭否認，“不是，是我前幾天做了一些實驗，現在測得的實驗數據出來了，可是一時半會兒分析不出規律來，現在再檢查兩遍原始數據，看看是不是我推算數學模型的時候弄錯了……”
“實驗數據？”
蘇禾拿過彭錦程面前的那個本子，掃了一眼基本單位和數據的量級，頓時就明白彭錦程做的實驗是什麽了，“你這是測試機器形變應變的泊松比和彈性模量了？我看你這數據很規整，應該沒問題，而且材料的彈塑性和泊松比、彈性模量都與材料本身有關，不能用常規理論還衡量判斷，一會兒你和我去一趟四樓，我教你用計算機分析規律，檢驗一下就明白了。”
彭錦程再次被蘇禾的學識所折服，要知道他現在用的測試實驗都是用新引進國內的實驗儀器做的，那臺實驗儀器僅有東南大學才有那麽一臺，他當時托了王扶教授幫他說情，才得以將測試樣品送過去，那個新進儀器的敏.感性高，測試出來的數據比國內常用的試驗儀器測試出來的數據要詳實很多，能夠更直觀地反應材料的性質以及機械的性能。
就連王扶教授都不能一眼看出來的東西，沒想到被蘇禾一眼看出來了，蘇禾還和他說用計算機分析規律，這著實將彭錦程唬得一楞一楞的。
彭錦程三口兩口將饅頭塞進嘴裏，拿起水杯來往嘴裏灌上一大口，狼吞虎咽下去，同蘇禾說，“蘇教授，我吃好了。”
蘇禾：“……”
她拍了拍彭錦程的肩膀，“小夥子，這麽熱愛科研，我看好你哦！爭取多發一些精品論文，等你研究生畢業就能留校當老師了，不過我建議你留校當老師的同時再把博士也讀下來，有了博士的學歷，到時候不管是去國外交流也好，還是評職稱也罷，都會輕松省事上不少。”
彭錦程點頭，“行，謝謝蘇教授，如果我要讀博，肯定還是繼續跟著您做，我感覺能和您學到很多新東……嗝。”
話沒說全乎，一個飽嗝就將剩下的話全都噎回去了。
蘇禾笑了笑，帶著彭錦程去了她放計算機的那個辦公室，將啟動計算機的方法以及打開數據處理軟件的方法一一示範給彭錦程看後，蘇禾開始親自操作數據處理軟件。
“這個軟件是很容易操作的，打開界面之後就如同一張僅剩下XY軸的白紙，你直接選中某一條坐標軸作為主軸，然後就會彈出一條對應坐標軸上輸入數據的單元格，你將數據一一輸入進去，確定無誤之後點擊保存，然後再選擇另外一條坐標軸作為副軸輸入數據，之後再進行保存。”
“當然，這個數據處理軟件並不僅僅局限於兩條坐標軸，副坐標軸可以無限添加，標定不同數據之間的數量關系，你輸入兩條坐標軸後，就會彈出一個表格來，輸入第三條坐標軸，表格下方會自動添加數據……當你將所有數據全都添加完成，你可以選中任意兩條坐標軸來生成數據點，這些數據點可以連接成曲線，而且曲線類型也是你可以直接設定的。”
“以此類推，你還可以生成一條三維的空間曲線，二維的平面，三維的曲面，甚至是一個三維的數據模擬物體，將抽象的數據放在形象的圖像，你便可以更加清楚直觀的發現隱藏在這些數據中的奧秘，這對於你做一些學科交叉有好處，寫出來的論文也更具有深度。”
“對了，如果你要得出數學模型的話，也可以通過公式輸入框直接輸入理想的數學模型進行檢驗擬合，也可以由這個電腦軟件根據你測得的數據進行自動擬合，不過自動擬合的出來的數學模型起碼得經過五百組數據的檢驗，否則不具有普適性。”
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