我一夜沒睡著。

頂著倆黑眼圈去上班，在電梯裏遇見了領導。

我立正，對著領導的方向低頭恭恭敬敬叫了聲領導。

電梯裏的其他人瞪大了眼睛，看看我脖子上掛的工牌，也跟著叫了領導。

整座產業園包括這棟辦公大樓裏都是我們公司的人，只是部門不同。喜歡被人稱呼領導並且弄得全司皆知的就只有一人。

在大家的認知裏，領導應該是忙得不可開交，不是在飛機上就是在某某國家考察，不再管具體的事務，只給出一個前言大方向，至於下面的人怎麽做，就是下面人的事了。基本上公司來了新人，老員工就會說起領導的事，新人大多會問老員工你見過領導沒有，老員工給出的最普遍的回答就是在年度大會上遠遠地見到過一個模糊的剪影。

現在，領導就這樣出現在他們面前，十級親民，這多少都會讓人覺得吃驚。

其實要感謝那些媒體和現今的攝影技術或者說PS技術，涉及到領導的報道中，附帶的照片比領導真人年輕得多也帥氣得多，給大家留下了錯誤的印象。

實際領導只要人在本市，經常在產業園內溜達，大家都不知道那就是領導罷了。

很多人都是這樣，他就在你面前來來回回，可你就是看不到他，也不會關心他所做的一切，直到有個人來捅破。你會覺得，原來竟然有這樣一個人在你身邊，這麽近。

電梯停在三層時，大家紛紛下了。只剩下我和領導兩個人。我朝領導笑了笑。

領導說你看，你一笑就滿臉皺紋，昨天激動得沒睡好吧？

我本來想不說話的，可不說話就有種默認的意思，我忍了忍，笑笑，最終沒說什麽。其實我心裏替發音不標準的領導糾正了一萬遍：是滿眼皺紋，不是滿臉皺紋啊領導，差別真的很大！

領導又問：遇見好小夥了沒有？聽雲怡說你和那個什麽虞，不是魚蝦的魚，我想不起來他名字了，我一說你肯定知道，你和他看電影去了，我看你們倆發展發展就挺好。他是個人才，想得周到，敢想敢做，前途無量。”

“少董和少夫人感情挺好的，讓人羨慕。”

出校門混了一年，學會了些場面話。說場面話，自然是在了悟對方意思的基礎上，要的就是含蓄、到位。

領導這番話看似句句為我著想，其實想表達的就是讓我綁住虞顧映，楚雲怡就不會再迷戀虞顧映了，這樣對大家都有好處。

領導一開始讓我去“釣”高富帥，沒準瞄準的就是虞顧映。領導不會不知道虞顧映會在盛會上走秀，也猜到楚雲怡可能會抓住這次機會黏上虞顧映，而我，因跟著楚雲怡的緣故，就多了層和虞顧映接觸的機會。

領導就是這樣，要做什麽，提前規劃好，列出幾種可能出現的情況來，一一想好對策；做了的事，即便情況再樂觀，也會做好最壞結果的應急準備。

以我在公司的資歷和地位，根本窺探不到領導的作風，這些是某位高管酒後評價領導的話。我這種小職員，修行只夠揣著這些話去驗證。

事實證明，確實如此。

領導在這裏說的想得周到很可能就是工於心計的另一種說法，我從不認為顧映是工於心計的人，顧映直接得很。或許是家境富裕的緣故，說什麽做什麽直接到任性的地步，有的時候他根本覺察不到自己傷害到了別人。

“不用羨慕，相信你和小虞發展下不會比他們差。小明啊，你是個好姑娘，但是，我要跟你說，對女孩子來說啊，二十五歲是個坎，一旦過了，身體就要走下坡路。年輕好哇，年輕可以做很多事，你要好好利用這年輕，好好把握，在做好工作的同時，也要搞好生活，該爭取的就要為自己爭取。你今年二十四了吧？忠言逆耳，但它絕對利於行。”

“領導，您說的對。”

“我這裏正好有張管弦樂音樂會的門票，你去聽一下吧，前幾排，位置不錯，我本來想自己去聽的，下午臨時有個重要的會要開，脫不開身。準你一天假，去把工作交接一下，不要把自己搞得太緊張，好好放松放松，回來好好工作！我們老啦，這未來是你們的！”

我對管弦樂一竅不通，樂器稍微長得像一點就傻傻分不清楚，我自己是很樂意去聽這些音樂會的，據說去聽的都是些藝術氣息濃厚的人，一進大劇院，瞬間覺得自己變得高大上了。遺憾的是，聽了一次兩次許多次，沒見得自己的品味有多大提升。在某位藝術家的提點下，我專門去找了小提琴協奏曲來聽，聽在耳朵裏就是各種拉鋸的聲音。一個人拉小提琴就是一個人在鋸木頭，多人拉小提琴就是大家一起鋸木頭……

我在猶豫要不要去的同時，在想我那些朋友哪個懂管弦樂，及時把票送出去不至於再次暴殄天物。想來想去就想到了金英年。

我與金英年算不算是朋友我不清楚，高中畢業後就再沒聯系過。QQ好友裏他的頭像一直是灰色的，我特地為他一人分了一個群組，學他，我也做了N多年的隱君子，從未顯示在線過。

大一那年，他刪了我QQ好友。那個群組就一直空著。

拿到大學畢業證的那天，我關了空間，刪了這個空了好幾年的群組。

就算是朋友，那也是曾經吧。同學的定位或許要比朋友更恰當。

我本就沒幾個常聯系的朋友，大家又分散在不同的城市，在同一城市的更是寥寥可數，一一問過，他們都在上班，沒空。我到底還是去聽了這場音樂會。

聽完管弦樂後領導要一篇聽後感。想想整個人都不好了。

領導說管弦樂音樂會的格調本身就高，究竟高到什麽程度，一是看票價，二是看聽眾都是些什麽人。

這場音樂會的票價被炒成了天價，再看看四周的觀眾，我覺得這聽後感讓我來寫真真是太擡舉我了。

觀眾席上方的燈滅了，舞臺上的燈亮起，劇院兩側的大門打開，兩隊人分別走了出來，黑西裝白襯衫，面龐被照得十分白皙，全場掌聲雷鳴，震撼感撲面而來。

他們一在臺上站定，我就意識到領導的位置有多優越了。我可以看清臺上的人，相信臺上的人也可以看清我，而且眼神一掃就可以看到我。

我身邊做的都是清一色西裝革履的男士，我一個留著長發，穿著素白棉質長裙的女孩子坐在這些人中間，色差太大，這也是令我窘迫不安的原因之一。

指揮登臺，我差點就跳了起來。

容不得我多看一眼，我眼前已經花花綠綠一片斑斕色彩。

突然就有了退場的沖動，或者縮起來，或者有什麽東西能把我蓋住，讓他不要註意到我。

指揮是金英年。

從我追他開始，就像局外人一樣看到他散發的光芒，聽到給予他的讚揚，隱沒在人群之中看他演出。私下八卦他的一切，為他激動到尖叫，和很多人一起拼足力氣為他鼓掌。

可我只是個臺下的看客。連他世界的過客都算不上。過客尚且能走得過去，而我就像是進入到一個被設定好的怪圈一樣，始終是他的看客。

前排的人拿著一張宣傳頁，赫然印有他的照片。我後悔沒有早點發現。

我看他可以，我不想讓他看見我。

到現在我一直在意他對我的看法。我覺得，在他心裏我一定傻到極致了。

我現在都搞不清楚是怎麽喜歡上的金英年，當年哪裏來的勇氣，可以追得那麽瘋。

我念了三年初三，覆課第一年，我進了一所名牌大學的附屬高中，以我的成績來講，基本可以確定以後就是這所名牌大學的一員了。在老師的建議下，我重整河山，三戰高考，考進了一所名為赟揚高中的私立貴族中學。

能進入到赟揚高中的學生，不是學習頂級棒，就是家中財力雄厚。學生畢業後大多是要申請出國留學的，像哈佛大學、多倫多大學。

我就是在這裏認識的金英年。

單方面認識他是在學校的迎新晚會上，他作為新生代表登臺演出。我去的晚了，就站在禮堂偏門那裏看他演奏。雖然位置偏了些，但可以看得很真切。金英年穿著白襯衫，捏著指揮棒，背對著觀眾，很投入的樣子。一場下來，襯衫後背濡濕了一片，在燈光下似乎發尖都可以甩出水珠來。

他退場後我還在琢磨他手中的指揮棒究竟有多重，怎麽會累成那個樣子。

演奏完畢，金英年面對觀眾鞠躬時，臺下簡直要沸騰了，男生吹著口哨，女生大聲尖叫，喊的是什麽我聽不清，但應該是他的名字，三個字的。我又換了另一番心思：這人長得不錯，人氣也高，怎麽不做主持人去做指揮？主持人能時時面對觀眾，他卻要背對觀眾，好可惜。

我暗暗下定決心，等我有了後代，決不讓TA做指揮。吃力不討好啊。登臺演出卻不能面對觀眾，多虧！而且還這麽累！赟揚高中九月一號開學，參加演出的新生要提前半個月到學校彩排，就等於比別人少過了十幾天的暑假。

據說在指揮大合唱之前，金英年還吹了一曲薩克斯管獨奏。一夜間成了學校的風雲人物。女生談到他都會發出一種類似於壓抑不住激動、馬上就要爆炸的語調。一開始我以為是她們內急，大規模的具備傳染性的集體內急未免太過蹊蹺，後來我才明白那叫花癡。

我和他被分到同一個班級，很快就知道了他叫金英年。

我一直以為他受歡迎的原因是他在迎新晚會上的出色表現。之後發現那不過是個讓人去挖掘他的觸發點。

學霸一枚，精通九國語言，會多種樂器，愛好是指揮、小提琴、游泳、滑冰、劍術、合氣道、臺球、保齡球、睡覺等等，還有其他我聽不懂理解不了的術語。他的照片被拉出來做了黃金比例分析，從生辰八字到各種匪夷所思的經歷都被拉出來談論一番……

我恐慌了，一度懷疑赟揚高中是培養偵探的學校，我從小到大的經歷不會也被扒出來吧？事實證明我想多了。

在喜歡上金英年之前，我完全記不住金英年如此繁雜的信息，但記住了他愛睡覺這一點，因為睡覺和他其它的光環太不搭了，放在一起好奇怪。金英年才念高中就已經會那麽多，時間有限，難道不是夜以繼日地練習、生活悲慘到沒有童年嗎？他喜歡睡覺說不定就是因為小時候睡眠不足所致……想想就覺得他挺可憐的，這樣的人最需要社會去關愛了。

開學第一周，沒有正式的課程，主要是班長領隊參觀學校，任課老師與學生互相認識、發發新書、班主任聊聊人生之類。

金英年上課前五分鐘到教室，下課後不是看書就是發呆，不是發呆就是塞著耳機睡覺，放學後收拾一下東西就走。

大家私下裏談論他談論得緊，他的課桌旁卻是冷冷清清的，沒有人上前跟他講話。課下看書是極好的，語文老師說過，書籍是與先哲對話的橋梁，或許可以彌補他人際交往上的缺失，可金英年看的是《百年孤獨》。

老師講過，班裏有這樣的同學，就要主動伸出援手，不要搞孤立，不能因為其他同學坐視不理就抱有從眾心理。

學校配備有咖啡機，還提供牛奶，只不過是收費的，比外面貴兩倍不止，我各喝了一次嘗嘗味道就喝白開水了。學校倡導環保，不提供一次性紙杯，所以幾乎每個同學桌子上都放了一個馬克杯。金英年桌面上沒有杯子，我猜想他和我一樣舍不得花錢喝這裏的牛奶和咖啡。

他喝的東西都是他自帶的，棕色黑色還有其他什麽顏色的瓶瓶罐罐，上面寫著不知哪國的我不認識的文字。尤其是棕色的瓶裝飲料，長得跟農藥似的，上面的文字也跟鬼畫符一樣，一寫就是一串。

看他喝這些奇怪的東西，還表現得跟喝水似的，我就替他揪心。他的身體就是靠這些“藥”養起來的嗎？看他的表情，都已經習以為常了。

赟揚中學貌似對校服的美觀度很是在意，入學以後，學校又組織測量了一次身高和三圍，在校服發下來之前，學校對穿衣沒有硬性規定。赟揚學校的學生跟我的初中同學大有差別，衣服很好看，穿上後光彩照人的那種好看。

我讀初中時，學校抓紀律時往往從“頭”抓起，先檢查發型，多數男生留平頭戴眼鏡。在這裏，戴眼鏡的同學很少，女生隨身帶著化妝包，午後，一眼望去，就是太陽傘的海洋。

陽傘朵朵開不奇怪，九月份，天氣熱，太陽烈，奇怪的是金英年。

盡管教室裏有空調，大熱天的，稍微出門活動下就會出一身汗，連我也要一天換一套衣服，但三天過去了，金英年仍穿著同一套衣服。

晚上回去洗衣服第二天接著穿？這套衣服是他唯一可以穿出門的衣服？家裏的錢都用來給他買藥了？

沒見他發燒咳嗽病怏怏的呀，看來這病也不是一般的病……

大家叫他校草，校草是什麽我理解不了，不過我聽過一首歌，是這麽唱的：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的校草……調調可淒慘了……

我越想越覺得金英年孤僻可憐。內心掙紮了一番，下定決心要幫金英年一把，先從引導他和人交流做起，想到這裏，一種英雄豪情和崇高感油然而生……

看起來我好像很在意金英年似的，其實起初我沒有刻意去註意金英年，在他演出後紅遍校園的那天夜裏我都沒覺得怎樣，在意識到他可能悲慘到沒有童年之後，我總會無意識多關註他一些。金英年是我的同班同學，他又幫過我一次，於情於理，我應該為他做點什麽。

怎樣才能在不顯得太突兀，又不傷到他自尊的情況下幫他是個問題。我瞅準了周五護送禮物的契機。

開完迎新晚會的第二天班主任就提前告訴我們，周五放學後會舉行一個互換禮物的小活動。在周五之前每個人必須準備一份禮物給到他，由他安排包裝後，統一放在講臺旁邊，每個人可以從中拿取一份禮物。所有的禮物都匿名，所以沒有人會知道自己拿到的是誰的禮物。直接購買的禮物原則上不低於一千塊，鼓勵親自動手制作，哪怕是折一只千紙鶴。

一千塊和一只千紙鶴之間，我果斷選擇了後者，連夜折了一千只千紙鶴，並暗暗將我以後的人生與折紙劃清了界限。

除了完成必須要上交的禮物，我還給金英年準備了一份禮物：十二本社交禮儀方面的精裝版書籍。語文老師說過微笑是打開心扉的鑰匙，能提升人的親和力，於是我又多加了八本超厚笑話書，順手把多折的幾只千紙鶴加到了書頁裏，每一只千紙鶴上都用正楷寫了加油二字，還好心在每本書的內頁上寫上了金英年的名字。

把這些書神不知鬼不覺地運到教室絕對是件考驗人的活兒，在成功悄悄把書本摞到金英年桌上的那一刻，我由衷為自己叫了聲好。

這麽多書的情誼，應該不比金英年幫我的少。

作者有話要說：

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