第三百四十五章 書院見聞
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上次在書院格物科發現韓塈,水排由是橫空出世,解決了青州方面冶煉高爐的供氧助燃問題之後。劉備已經很久沒有來過了。
還是上一次和荀彧商議在書院中試行科舉,錄取了一批士子以充實郡縣的時候,劉備曾過來勉勵了諸士子一番。
科舉的效果不太理想,參與的人非常少。而且絕大多數都出自寒門。這個時候的讀書人,大多數都出自世家士族。一個家庭如果很貧困,是無論如何也無法求學的。除非有人看好你並進行資助。世家子弟們想要出仕,途徑多得很。拜訪名人進行幹謁,或者互相舉薦,或是讓郡縣守令征辟……如此種種。
還有一種人,屢辟不就,如此便可以坐擁聲價,你推辭的次數越多,天下人就會對你越期望。頗有幾分你若不出,奈天下何的意思。比如當年的袁紹,以及後世的王安石。都是典型的例子。而世家子弟們一旦出仕,在縣最碼是縣丞、主簿;在郡則要麽為從事,要麽為郡丞;至於公府征辟、朝廷召請,不是博士就是郎中。所以劉備意欲科舉選人,以充麾下郡縣諸曹掾吏。很多世家子弟對此不屑一顧。以為這些小吏整日糾纏於俗務,是濁事官。不願為之。而參加科舉的人,除了一小部分是有著遠大志向的,其他便是家中沒有太好的出仕途徑的寒門子弟。
這裏的寒門,並不是指貧困家庭的普通百姓,而是指門第比較低的的庶族,比如縣裏面的中小地主之類的。
劉備一心一意要搞選官制度改革,但落得如此結果,他也是頗為無奈。也只能是一面命人嚴格把關薦舉用人,一邊慢慢等待時機了。
今天他再次來書院,一是順便探望一下恩師鄭玄,老人家七十多歲了,應該在家享福的,如今卻為了他一心撲在書院上。
得益於劉備的大力支持和左伯紙的發明。鄭玄已經把他以前的著作,重新整理了一遍。然後重新出版,發行天下。《三禮註》、《毛詩傳箋》、《周易註》等等經書註釋,皆為天下士人所宗。鄭玄自己也著有《天文七政論》、《中侯》等書。其一生所作煌煌數百萬言。鄭玄不但註釋諸經,還在音韻學、訓詁學,以及解釋律令方面,作出了非常大的貢獻。其對青州甚至是整個華夏在文化的傳承和推進方面,所起的作用和影響是非常巨大的。
如今的鄭玄,在青州倍受禮遇,生活條件比起歷史上的他來,要好上許多。而且也沒有在晚年遭遇喪子之痛。愛子鄭益恩如今侍奉膝下,把他照顧得非常周到。鄭玄舒心順氣,這精神別提多好了。每日裏講學釋經,管理書院,忙個不停。
劉備過來,陪老師坐談了一會,便辭別來到了格物科。這是他今天來的主要目的地。格物科因為成天搞些奇奇怪怪的試驗,來格萬物之性與理,因此院子是一再擴建,越來越大。劉備剛進來,就看到一群人圍在一起,嘴中不停的發出嘖嘖的驚嘆聲。
劉備在外面笑道:“何事如此驚訝?”
有人不耐煩正欲回嘴,回首一望,見是劉備,大吃一驚,於是連忙深揖一禮,道:“拜見使君。”
劉備搖了搖手,笑道:“勿需多禮。”諸人回過神來,紛紛讓開一條路來。劉備便擡足往前行去,待見了中間那物,劉備也不禁目瞪口呆,一臉懵然。
只見中間有一口大鍋,下面火焰熊熊燃燒。鐵鍋密封,上面有數根竹管,竹管上又連著二個球體,球體上各站一小人,正隨著球體的不斷滾動而廝殺在一起。兩個小人惟妙惟肖,各舉刀劍,你來我往的,鬥得好不激烈。那口大鍋旁邊有兩人一站一坐。坐著的士子看上去不過十六七歲模樣,正埋頭往鐵鍋下面添柴。站著的那個,長身玉立,聲音清朗,正在為圍觀的士子們在作介紹。劉備定睛一看,那不是諸葛亮,又是何人?
只聽得諸葛亮道:“劉使君曾言,世間萬物,皆有其性。船行於水是浮力,物往下墜是重力。我與德衡經過連日觀察,發現用銚子燒水,水開之時,壺蓋會被一股力量往上托起來。這股力量,來自於水沸之時產生的一種霧。現在我與德衡便做了這個小試驗,燒水收集這種霧氣的力量,看看它的力量有多大,可以做什麽。好了,通過這兩個小球,我們可以看到,這種霧氣的力量並不小……”
正滔滔不絕的時候,諸葛亮看到了劉備。忙停了下來,又踢了坐著的馬鈞一腳。馬鈞擡頭一看,忙站了起來。兩人正欲拜,回過神來的劉備止住他們倆,笑意盈盈的在兩人之間看來看去。
好嘛,現在就開始研究水蒸汽了,過陣子你們是不是要把蒸汽機給我弄出來?諸葛亮我知道你博學多才,史載說你長於巧思,又是造木牛流馬,又是造諸葛連弩。不過如今在書院裏,你不好好學習,怎麽整天研究這些?難道現在就開始要搞發明了?這樣子的話,未來的丞相會不會走偏了路變成一個發明家?
劉備搖了搖頭,又看向馬鈞。馬鈞,字德衡,扶風人。家貧,拙於言辭而精於巧思。聞青州書院對能考試入學的士子有補貼,於是遂求其父攜他自西向東,橫跨大半個帝國,來到青州。而後馬鈞不負眾望,一舉考入青州書院,於院中受學。
馬鈞是歷史上名符其實的大發明家和機械專家。史載他不但改良了織布機,還發明了排灌水車,研究制造出了已經失傳多年的指南車,改進了諸葛連弩和發石車,還奉旨為魏明帝制造了水轉百戲的傳動木偶。他到了書院,知道有個格物科之後,簡直是如魚入大海。徹底的迷上了這裏。整日裏呼朋喚友,與士子們一道格物致知。
那日看到諸葛亮對著一個燒水的銚子看了許久,便上前發問,諸葛亮便說其因。結果馬鈞聽了,亦是大感興趣。兩個癡人湊在一塊觀察,都是有著七竅玲瓏心的人,沒多久,就把利用水蒸汽作為動力的傳動機械給做了出來。並於今日當眾演示。
這種既能漲見識又好玩的東西,甫一露面,便在格物科中引起了轟動,於是大家一傳十,十傳百,紛紛來看。直接把這裏給堵了個結結實實。
劉備收攏心神,看著兩人笑道:“不錯,格物致知,最重觀察與實踐。先格,而後方知其理。此霧因水而生,喚之蒸汽可也。”於是好生勉勵了幾句,又與諸生講了幾句話,這才匆匆往格物科後面趕去。
劉備走後,諸生圍住二人,不停道賀。這二人看來是入了劉使君之眼了。未來前途無限呀。諸葛亮倒是一臉從容,他叔父與兄長皆已出仕,他的前途自然是不用擔心。倒是馬鈞年紀稍小,心性跳脫,聽人諸生美言,喜不自勝。
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還是上一次和荀彧商議在書院中試行科舉,錄取了一批士子以充實郡縣的時候,劉備曾過來勉勵了諸士子一番。
科舉的效果不太理想,參與的人非常少。而且絕大多數都出自寒門。這個時候的讀書人,大多數都出自世家士族。一個家庭如果很貧困,是無論如何也無法求學的。除非有人看好你並進行資助。世家子弟們想要出仕,途徑多得很。拜訪名人進行幹謁,或者互相舉薦,或是讓郡縣守令征辟……如此種種。
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這裏的寒門,並不是指貧困家庭的普通百姓,而是指門第比較低的的庶族,比如縣裏面的中小地主之類的。
劉備一心一意要搞選官制度改革,但落得如此結果,他也是頗為無奈。也只能是一面命人嚴格把關薦舉用人,一邊慢慢等待時機了。
今天他再次來書院,一是順便探望一下恩師鄭玄,老人家七十多歲了,應該在家享福的,如今卻為了他一心撲在書院上。
得益於劉備的大力支持和左伯紙的發明。鄭玄已經把他以前的著作,重新整理了一遍。然後重新出版,發行天下。《三禮註》、《毛詩傳箋》、《周易註》等等經書註釋,皆為天下士人所宗。鄭玄自己也著有《天文七政論》、《中侯》等書。其一生所作煌煌數百萬言。鄭玄不但註釋諸經,還在音韻學、訓詁學,以及解釋律令方面,作出了非常大的貢獻。其對青州甚至是整個華夏在文化的傳承和推進方面,所起的作用和影響是非常巨大的。
如今的鄭玄,在青州倍受禮遇,生活條件比起歷史上的他來,要好上許多。而且也沒有在晚年遭遇喪子之痛。愛子鄭益恩如今侍奉膝下,把他照顧得非常周到。鄭玄舒心順氣,這精神別提多好了。每日裏講學釋經,管理書院,忙個不停。
劉備過來,陪老師坐談了一會,便辭別來到了格物科。這是他今天來的主要目的地。格物科因為成天搞些奇奇怪怪的試驗,來格萬物之性與理,因此院子是一再擴建,越來越大。劉備剛進來,就看到一群人圍在一起,嘴中不停的發出嘖嘖的驚嘆聲。
劉備在外面笑道:“何事如此驚訝?”
有人不耐煩正欲回嘴,回首一望,見是劉備,大吃一驚,於是連忙深揖一禮,道:“拜見使君。”
劉備搖了搖手,笑道:“勿需多禮。”諸人回過神來,紛紛讓開一條路來。劉備便擡足往前行去,待見了中間那物,劉備也不禁目瞪口呆,一臉懵然。
只見中間有一口大鍋,下面火焰熊熊燃燒。鐵鍋密封,上面有數根竹管,竹管上又連著二個球體,球體上各站一小人,正隨著球體的不斷滾動而廝殺在一起。兩個小人惟妙惟肖,各舉刀劍,你來我往的,鬥得好不激烈。那口大鍋旁邊有兩人一站一坐。坐著的士子看上去不過十六七歲模樣,正埋頭往鐵鍋下面添柴。站著的那個,長身玉立,聲音清朗,正在為圍觀的士子們在作介紹。劉備定睛一看,那不是諸葛亮,又是何人?
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正滔滔不絕的時候,諸葛亮看到了劉備。忙停了下來,又踢了坐著的馬鈞一腳。馬鈞擡頭一看,忙站了起來。兩人正欲拜,回過神來的劉備止住他們倆,笑意盈盈的在兩人之間看來看去。
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劉備搖了搖頭,又看向馬鈞。馬鈞,字德衡,扶風人。家貧,拙於言辭而精於巧思。聞青州書院對能考試入學的士子有補貼,於是遂求其父攜他自西向東,橫跨大半個帝國,來到青州。而後馬鈞不負眾望,一舉考入青州書院,於院中受學。
馬鈞是歷史上名符其實的大發明家和機械專家。史載他不但改良了織布機,還發明了排灌水車,研究制造出了已經失傳多年的指南車,改進了諸葛連弩和發石車,還奉旨為魏明帝制造了水轉百戲的傳動木偶。他到了書院,知道有個格物科之後,簡直是如魚入大海。徹底的迷上了這裏。整日裏呼朋喚友,與士子們一道格物致知。
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