李嬌的父母生了三個孩子，前兩個都是兒子，李嬌是最小的女兒。平日裏，夫妻倆要上班，僅有的閑暇時光也盡數花在了兩個兒子身上，對女兒李嬌就免不了忽略一些。兩個兒子用的每一分錢都要問去處，每天的作業都要檢查，去哪裏玩會兒簡直要念叨幾天，稍有不對就會被罰。相反的，作為女孩子的李嬌日子過得相當寬松。李嬌父母不是不管她，只是大部分時間都花在工作和兩個兒子身上了，李嬌去哪兒了，只要按時間回家，他們基本上不會深問。

最先發現李嬌很久沒做作業的是李嬌的大哥。他告訴了老二，兄弟倆找機會問李嬌，被李嬌敷衍過去了。李嬌沒當一回事，還把自己的槍手推薦給了表姐。她的表姐和她不一樣，家裏管得嚴格著呢，才兩周就發現問題了。父母一逼問，性格軟弱的表姐就把表妹出賣了。

孩子學壞了！這還得了！

一大早把孩子送到學校後，李嬌表姐的父母就找到李嬌父母的單位上去了。先找的李母，然後去了李父的單位，接著送走了李嬌表姐的父母，李嬌的父母中午飯都沒吃又趕到學校來。

羅絲絲起先還滿頭霧水，待隨付老師到辦公室，看見窗邊的長凳上坐著一對臉色挺難看的男女還沒在意，聽到李嬌叫：“爸媽”，才淩亂的在心裏罵了一句：臥槽！

和普天下所有父母的心理一樣，盡管不知道事情的經過和細節，李嬌的父母仍然抱著我家孩子辣麽乖，一定是被壞孩子影響了。

他們看著壞孩子羅絲絲的眼神超級不友善。

其實他們真相了。

上午交的家庭作業就堆在付老師的桌子上，羅絲絲和李嬌的本子都被抽出來，攤開，一模一樣的字跡。

頭幾回羅絲絲還註意一下，後來寫習慣了一直沒出事為了加快速度就沒有刻意改變字跡了。

罪證確鑿！

羅絲絲還想負隅頑抗一下，衡量著幫同學作業的罪名好歹比為了錢做槍手聽起來好聽點，但是豬隊友李嬌聽見另一個豬隊友已經招了，立刻竹筒倒豆般嘩啦啦的把剩下的細節也給補充完整了，順帶眼淚花花的表示自己知道錯了，再也不這麽幹了。

大勢已去，無力挽回！

羅絲絲木然的面對三個大人的怒氣。

三人無一例外的認為情節很惡劣。羅絲絲還抱著最後一點希望，付老師是班主任，弄不好也要擔個監管不力的罪名，也許會大事化小。

結果她太低估付老師的節操了，付老師鐵面無私的表示：必須從嚴從重處理。

李嬌父母本來忿忿的表達：“小小年紀就不學好，長大了還得了。”

“這種行為太可恥了，必須嚴懲。”

“他們家家長是怎麽教育孩子的？”

“付老師，發生這種事你說我們怎麽還放心把孩子交到學校，交到你手裏。”

聽見付老師承諾一定會給他們一個交待才不情不願的閉上嘴。

李嬌已經滿痛哭流涕哽咽無語了，抽空給了羅絲絲一個抱歉的眼神。

羅絲絲滿腦袋只剩下一行字：臥槽！玩大發了！

當著李嬌一家的面，付老師冷酷無情的宣布羅絲絲明天必須把家長叫來。今天晚上先寫一份五百字的檢討書。退還從李嬌同學手中得到了一切非法收入。

好吧，讓羅絲絲真正傷心的是最後一點。盡管她知道還懲罰還沒完。

李嬌父母離開後，付老師教育了李嬌幾句又把羅絲絲單獨留下來訓了整整一節課才暫時放過她。

羅絲絲回到教室，果不其然，李嬌紅腫的眼眶引起了同學們的猜測。羅絲絲還沒坐下，薛陽已經迫不及待的問怎麽了。她和李嬌一塊兒去的辦公室，一個明顯哭過，一個催頭喪氣，說羅絲絲不知道怎麽回事誰也不信。

李嬌充滿的歉意的目光和男孩們好奇的目光同時投射到羅絲絲身上。

看來李嬌什麽都沒說，大概她覺得保密能彌補她“不講義氣”的過失。

羅絲絲心裏明白，不管她今天說不說別的同學也會知道，不過是早晚的問題。付老師要求的檢討書肯定不打算在寂靜的夜裏獨自欣賞，不知道是班上檢討還是全校檢討？

羅絲絲囧囧有神的擔心自己普通話說得不好，念檢討的時候會不會被笑話啊？那麽多人盯著她她會不會緊張得說不出話來？

轉念一想，在擔心臺風之前還是先思考如何讓羅於平的怒火來得更溫柔一些吧。

事實證明，羅於平這輩子和溫柔二字沒有任何緣分！有也是孽緣！

羅家再一次雞飛狗跳，左鄰右舍忍不住前來探問勸解。羅家這打孩子的頻率有些高了吧，昨天才打兒子，今天又打女兒。某個不明真相的圍觀群眾還拉著羅於平念叨：“太陽大，你的火氣也跟著大了是吧，沒事打孩子幹嘛，你家孩子蠻乖的，別太嚴厲了……”

羅於平又氣又羞，不知道該怎麽說自己女兒幹的那點破事。

在這兒，談錢總是羞恥，不夠光明正大的。何況羅於平自詡大小是個生產隊長，把面子看得比天大，平時處處強調公平公正大公無私，這兒會怎麽有臉告訴別人自己女兒竟然敢替別人寫作業，還要收錢！

想到明天要去見老師，羅於平又舉起篾條朝羅絲絲揮過去，羅絲絲狼狽的躲到鄰居大嬸背後。

不管多麽希望明天不要到來，明天依然來了。

羅於平在生產隊告了假，這個月已經四次了，他是隊長，更是引人側目。相當一部分知道他今天請假是去學校見老師，歇息時羅家的家務事成了傳播範圍最廣熱點最高的八卦。

所有的家長對孩子的老師尤其是班主任都有種天然的敬畏。羅於平還要加上一點文盲面對教書先生的自卑。

一想到來見老師的原因，羅於平就覺得臉上火辣辣的，不可避免的在面對付老師時心虛氣短，一開口就說老師對不起，將女兒羅絲絲反襯成了死不悔改的反面典型。

付老師還是很吃這一套的，雖然她仍然聲色俱厲的教育了羅於平一頓，然後又對著羅絲絲將自己最開始對她的喜歡和知道羅絲絲做出不端行為時的痛心疾首描述了一番。

為了證明自己有多麽痛心多麽失望，付老師嚴肅的對羅絲絲父女倆說：“老師懲罰你都是為了你好，只有受到嚴厲懲罰了你才會得到教訓，以後才不會走錯路。因為老師對你還有希望才會處罰你，你知道嗎？”

羅絲絲：“知道。”傻子也不會說不知道啊。

羅絲絲的檢討交給付老師，付老師看了一遍，糾正了幾個錯別字，又還給羅絲絲：“檢討書還要修改一下，承認錯誤的態度不夠誠懇。光說錯了，錯在哪兒了？這不只是作業或者是錢的問題，而是思想問題，你的思想政治課都白上了嗎？一點兒也不深刻。還有未來的表現太空泛。好好學習，怎麽好好學習？每天做些什麽？比如花多少時間看書，花多少時間做作業。還有不認識的字就查字典或寫拼音，別些錯別字。”批評了一番，付老師一揮手：“待會兒上課你現在班上做檢討，中午把檢討書修改後拿給我看看，明天課間操的時候必須當著全校師生的面念！”

羅絲絲臉泛青色，一點兒也不為自己的先見之明自傲。

羅絲絲上輩子混了個小學畢業證就退學了，在艱難的打拼中才知道文憑的重要性。註意，她認識到的是文憑的重要性而不是知識的重要性。和她身邊的許多人一樣，羅絲絲不覺得只有小學教育的自己和那些中專生高中生比差多少。但社會上就認文憑。

重生後的羅絲絲執著於學校，努力學習，也只是覺得多認識點字知道加減乘除怎麽算就夠用了，但是為了升初中她只能努力，為的是文憑。

這才是她寧願當著全校人做檢討被記過也不退學的原因。

是的，記過！

太虧了！

羅絲絲連臥槽的力氣都沒有了。

念檢討還能催眠自己下面的人都是大白菜，把自己當木頭人。記過……會記入檔案啊。升學的時候人家查看檔案一看記過了的，成績再好也抵不過人品不好啊。

羅絲絲真想求付老師讓她每天在全校師生面前做檢討，可不可以不記過？

當然不可能！

不提那天早上羅絲絲對著破音的話筒做檢討時的情景，只說羅絲絲的壯舉在做檢討的當天就傳遍了大鼓村。

前面說過，羅絲絲念的小學是鎮中心小學，在這裏讀書的除了大鼓村的孩子，還有別的村的。檢討一做，學校裏幾百個學生都知道了，他們知道了，那學生的家長自然也知道了，家長們知道了，家長們鄰居親戚朋友也就知道了。

羅絲絲徹底變成新聞人物。

她走到哪兒，哪兒就有幾個人湊在一塊兒竊竊私語，用自以為隱晦的目光打量她。她一轉頭，圍觀群眾立刻禁音，各自張望，或看天，或低頭，或尷尬一笑。

學生們還比較含蓄。

晚上吃過飯，羅於平夫妻倆都不願意去河邊納涼，他們嫌丟人。一出門就有人打招呼，下一句就是：“我聽說你閨女兒……”村民都直來直往的，說話也不拐彎，絲毫不顧及羅家夫妻脆弱的面皮。

在雷家吃席那天，羅絲絲終於直面大家對她的“關切”。

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